幼儿教育

在游戏、情感和主动学习中成长

在这些课程中，我们将幼儿教育三个年级（小三、小四和小五）的学生组成小组。此外，每位教师还专门负责一个工作坊，如图形、数学语言、创造力和运动游戏。

每张桌子都会开展不同的活动，有指导性的，也有自主性的，如读写、图形、数学语言等。这些活动有助于巩固小组学习的内容。

我们将合作学习作为一种工具，使课堂上的共处更有活力。

在母语教师的帮助下，我们通过故事、歌曲和游戏口头介绍英语。此外，他们还用英语开展心理运动活动。按照阿蒂加尔教学法，孩子们学习与日常生活相关的词汇和语法结构。

每天，孩子们可以根据自己的愿望、兴趣和动机在四个区域中进行选择。这是一个自由活动的空间，孩子们在这里与其他幼儿教育教室的同学互动，通过自由游戏学习，并与每个环境中的老师互动。

体育中心的游泳课：从小学生四年级开始，孩子们就参加游泳课。

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